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国内刊号:CN 14-1274/G  国际刊号:ISSN 1009-9433

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《新作文》杂志简介


《新作文》(教研版)是经国家新闻出版广电总局批准,由山西省出版传媒集团主管、主办的面向国内外公开发行的教育类期刊。国内统一刊号:CN 14-1274/G;国际标准刊号:ISSN 1009-9433,邮发代号:22-74。主要栏目设置:语文建设、教法交流、语言文化、阅读写作、科教管理、新课程探究、德育研究、文学教育、基础教育、教育研究、综合论坛等。

《新作文》(教研版)集权威性、理论性和专业性为一体,以关注我国的科教创新教育,切实研究教育理论,开展学术探讨为己任,旨在弘扬人文精神,反映教育工作者在教育理论探索、创新实践活动和学术研究种的新成果,为我国的教育事业发展提供一个优秀的学术交流平台。征稿对象:以全国各类高校、高职、独立院校、中专、中小学的教育工作者、高校博士生、硕士生、本科生以及校外教育单位、教育培训机构、文化机构为主。

《新作文》(教研版)来稿要求:

1、文稿观点新颖,主题明确,层次清楚,数据准确、语言简练流畅;在理论与实践的结合上要充分体现科学性、可读性和创新性等突出特点;力求实用性、可操作性和针对性;文稿应保证版权的独立性,无抄袭,重复率应控制在标准的范围内,署名排序无争议、文责自负。

2、题目、作者姓名、工作单位、省份及邮政编码、摘要、关键词等必须完整,如摘编或引用了他人资料,应在文末列出参考文献。文稿以2000-2500字符为宜;如为基金资助项目应加以注明,并提供项目编号。文稿请用Word文档排版,通过电子邮件或QQ发送。编辑部有权对所投稿件进行删改,如有不同意删改,请在文章末尾注明;论文出刊后,赠当期杂志一本。


中国少数民族传统教育名言作为语文课程资源的开发和利用——以维吾尔族谚语为例 (张建芳)浅谈小学语文课堂的高效性 (朱月琴)如何在初中语文教学中培养学生人文素养 (张娴)浅谈小学语文中年级习作教学 (郑春梅)刍议人文精神在小学语文课堂教学中的应用 (陈艳)如何培养学生语文教学中的创新精神和创新能力 (王捷;张影)调动语文学习的积极性从阅读谈起阅读中思维能力的提升 (张优一)对《读书作文谱》中解决中学语文阅读教学问题的策略研究 (兰春芹)小学语文教师专业发展的问题与对策 (潘胜男)浅谈真语文背景下的文言文教学策略 (李彩霞)初中语文教材现当代诗歌选编研究 (李景洁)浅议初中语文课堂教学导入新课技巧

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2)作者姓名及单位信息:请用小四楷体,要有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。示例: 张三 (南京大学 经济学院,江苏 南京 210093

3)摘要(中文)请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写

4)关键词:请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。

5)正文:请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。

6)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:

[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,2014.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),20133.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,201477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,2016.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,201110.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,2008-12-07.

8.作者简介及联系方式:作者简介一般不超过100字,联系方式请写明详细的通信地址、邮编、常用电话及电子邮箱。

(以下为审稿通过后和编辑对接号)

文编:180*****

景编:946*****

阿编:293*****

詹编:226*****

佟编:257*****

陈编:294*****

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