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主管:共青团吉林省委
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国内刊号:CN 22-1278/C
国际刊号:ISSN 1008-9780
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五育并举与新时代三全育人体系的构建
聂志虎 高台县第四中学(甘肃张掖734300)
摘要:在新时代背景下,教育工作的开展要坚持五育并举,促进学生群体德智体美劳全面发展.国家相关教育部门也反复强调,必须在教学过程中坚持为国育才,发挥教育载体的立德树人功效。本文将着重围绕五育并举以及三全育人展开探讨分析新时代构建三全育人体系的必要性,并梳理几点实践应用策略。
关键词:五育并举;三全育人;新时代;体系构建

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